武汉理工大学成教复习资料
学院首页 招生专业 成考简章
自考简章 常见问题 网上报名

2013年武汉理工大学成教语文预测试题(1)分析

来自:武汉理工大学成教网   2013-05-15    浏览

武汉理工大学成教2013年语文预测试题(1)分析

分析题:本大题共10个小题,46-50每小题4分,51-55每小题3分,共35分。

  (一)阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答46-48小题。

  然而人的安排终于被"偶然"毁坏了。这应该是一个"意外。但是这"意外"却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景,就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐,她生前我没有好好地爱过她,死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着,寂寞地死去。死带走了她的一切,这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。

  1、作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用?

  2、这段文字寄托着作者怎样的感情?

  3、作者在"偶然"和"意外"上加引号的用意是什么?

  (二)阅读矛盾《沙滩上的脚迹》中的一段文字,回答49、50小题。

  隆隆地,他听得了叫他汗毛直竖的怪响了。这不是雷鸣,也不是海啸,他猛一抬头,他看见无数青面獠牙的夜叉,从海边的黑浪里涌出来,夜叉们一手是钢刀,一手是人的黑心炼成的金元宝,慌慌张张在找觅牺牲品。

  他又看见跟在夜叉背后的,是妖娆的人鱼披散了长发,高耸着一对浑圆的乳峰,坐在海滩的鹅卵石上,唱迷上的歌曲。

  4、指出文中具有象征意义的形象,分别说明其象征意义。

  5、文中"人鱼"这一形象运用了哪些描写手法?向人们提出怎样的警示?

  (三)阅读辛弃疾《水龙吟o登康赏心亭》的下片,然后回答51、52小题。

  休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人、唤取红布翠袖,揾英雄泪。

  6、"休说鲈鱼堪脍,尽西风,季归未"三句的含义是什么?

  7、词人借"树犹如此"这个典故抒发了怎样的感情?

  (四)阅读曹雪芹《宝玉挨打》中的一段文字,然后回答53-55小题。

  宝钗见他睁开眼说话,不像先时,心中也宽慰了些,便点头叹道:"早听人一句话,也不至有今日!别说老太太 ,太太心疼,就是我们看着,心里也——"刚说了半句,双忙咽住,不觉眼圈微红,又腮带赤,低头不语了。

  8、这段文字主要采用了哪两种人物描写方法?

  9、宝钗的话表达了哪两层含义。

  10、从这段文字中可以看出薛宝钗是一个怎样的人?

参考答案:分析题

  1、以姐姐的悲惨命运为例,为揭露控诉封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的罪恶。

  2、寄托着作者对姐姐的痛切哀思和对封建家庭、封建礼教的憎恶与否定。

  3、姐姐的死既不偶然,也不意外,而是旧式女子的共同命运。

  4、夜叉、人鱼;黑暗势力、诱惑。

  5、肖像描写、行为描写;不受诱惑(或不上当受骗)。

  6、一是表明自己不愿学张翰(季鹰)于国事不顾、弃官归隐;二是表明家乡已被金侵占,有家难归。

  7、叹息自己年华虚度,英雄坐老。

  8、语言描写,肖像描写。

  9、一方面向宝玉暗示了爱慕之心,另一方面又借机对宝玉进行规劝。

  10、是一个真心爱慕宝玉,但又深受封建礼教熏陶的少女。

Copyright 2009-2020 武汉理工大学成考 All rights reserved

声明:本站为武汉理工大学成考交流信息网站,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准